Уважаемые родители!
Уведомляем Вас, что с 01.11.2014 г., при внесении пожертвования, "Сбербанком России" взимается комиссия в размере 1% от вносимой суммы.
1&1 является сложной многоуровневой образовательной системой, которая создает для ребенка комфортную, доброжелательную среду получения знаний, развивает его творческие способности, учит размышлять, анализировать окружающий мир, вырабатывать и принимать решения. Средством доступа к системе служит предоставляемый Вашему ребенку персональный носимый компьютер (планшет, нетбук), он используется Вашим ребенком для обучения и отдыха в школе, дома, в любом другом месте по Вашему желанию. Это позволяет ребенку получать образование везде. ClassMate снабжен всем необходимым для учебы и отдыха ребенка: он оснащен множеством специальных учебных и развивающих программ, средствами для художественного творчества, имеет скоростной доступ в Internet. Он является книгой, тетрадью, дневником, лабораторией, телестудией, кинозалом и мольбертом одновременно. А еще в нем есть фильмы, мультики, игры и многое другое из того, что нужно маленькому человеку для учебы и развития личности. Конечно же, в 1&1 органично вписаны и лучшие, проверенные временем традиционные методы обучения. Вместе с тем, использование интерактивных web-технологий избавляет учителя от огромного массива технической работы, оставляя значительное время для индивидуальной работы с ребенком, творческого общения и воспитания.
Мы живем во время больших перемен, связанных с модернизацией системы образования, с переходом к новым образовательным стандартам, продиктованным более высокими требованиями современного информационного общества к интеллектуальным параметрам выпускника.
Согласно концепции ФГОС, выпускнику школы XXI века необходимо обладать:
• готовностью и способностью к саморазвитию и реализации творческого потенциала, высокой социальной и профессиональной мобильностью на основе непрерывного образования, умением учиться;
• позитивной самооценкой и самоуважением, умением открыто выражать и отстаивать свою позицию;
• готовностью к самостоятельным поступкам и действиям, способностью критически их оценивать и брать на себя ответственность за результаты, целеустремленностью и настойчивостью в достижении целей;
• стремлением осваивать основные социальные роли, нормы и правила;
• сформированностью научной картины мира;
• способностью управлять своей интеллектуально-познавательной деятельностью;
• репрезентативным, символическим, логическим, творческим мышлением, продуктивностью воображения, произвольной памяти и внимания, рефлексии;
• коммуникативной компетентностью, предполагающей сознательную ориентацию на позицию партнеров по общению, совместную с ними деятельность (умение слушать, вести диалог в соответствии с целями и задачами общения, способность участвовать в коллективном обсуждении проблем и принятии решений)».
Какие же технологии способствуют формированию у учащихся умений и навыков, необходимых в современном информационном обществе? Каким образом организовать учебный процесс, чтобы достичь поставленных целей? Эти вопросы стоят перед каждым образовательным учреждением, однако ответы на них находят далеко не все.
Программа «Один ученик – один компьютер», это новая технология передачи знаний. Ее широко применяют во многих развитых странах.
Целью 1&1 является не только передача знаний от учителя к ученику с наивысшей эффективностью, но и, главным образом, обучение ребенка умению самостоятельно добывать новые знания, использовать для этого мировые информационные ресурсы, применять такие методы познания мира, которые позволят ему в будущем добиться безусловного жизненного успеха.
В 1&1 ребенок является не пассивным объектом обучения, а исследователем, а учитель из «лектора» превращается в лидера команды маленьких исследователей. Конечно же, это создает особую психологическую атмосферу в классе, в которой таланты детей раскрываются наиболее полно.
Комментарии
20.03.2014 16:20 Гайсин Ильгам Зинурович писал(а):
Мы живем во время больших перемен, связанных с модернизацией системы образования, с переходом к новым образовательным стандартам, продиктованным более высокими требованиями современного информационного общества к интеллектуальным параметрам выпускника. Согласно концепции ФГОС, выпускнику школы XXI века необходимо обладать: • готовностью и способностью к саморазвитию и реализации творческого потенциала, высокой социальной и профессиональной мобильностью на основе непрерывного образования, умением учиться; • позитивной самооценкой и самоуважением, умением открыто выражать и отстаивать свою позицию; • готовностью к самостоятельным поступкам и действиям, способностью критически их оценивать и брать на себя ответственность за результаты, целеустремленностью и настойчивостью в достижении целей; • стремлением осваивать основные социальные роли, нормы и правила; • сформированностью научной картины мира; • способностью управлять своей интеллектуально-познавательной деятельностью; • репрезентативным, символическим, логическим, творческим мышлением, продуктивностью воображения, произвольной памяти и внимания, рефлексии; • коммуникативной компетентностью, предполагающей сознательную ориентацию на позицию партнеров по общению, совместную с ними деятельность (умение слушать, вести диалог в соответствии с целями и задачами общения, способность участвовать в коллективном обсуждении проблем и принятии решений)». Какие же технологии способствуют формированию у учащихся умений и навыков, необходимых в современном информационном обществе? Каким образом организовать учебный процесс, чтобы достичь поставленных целей? Эти вопросы стоят перед каждым образовательным учреждением, однако ответы на них находят далеко не все. Программа «Один ученик – один компьютер», это новая технология передачи знаний. Ее широко применяют во многих развитых странах. Целью 1&1 является не только передача знаний от учителя к ученику с наивысшей эффективностью, но и, главным образом, обучение ребенка умению самостоятельно добывать новые знания, использовать для этого мировые информационные ресурсы, применять такие методы познания мира, которые позволят ему в будущем добиться безусловного жизненного успеха. В 1&1 ребенок является не пассивным объектом обучения, а исследователем, а учитель из «лектора» превращается в лидера команды маленьких исследователей. Конечно же, это создает особую психологическую атмосферу в классе, в которой таланты детей раскрываются наиболее полно.